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疫情之后,不会学习的企业正逐渐失去竞争力

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作为企业负责人或人力资源,你是否在为以下问题感到困惑:


过去是很多人等着我们去挑,现在完全变了,不仅人难招,优秀的合适的人才更难找到,我们需要的人都去哪儿了?


我们该如何培养员工,在我们的组织里,他们究竟能提升成什么样?如何培养他们成为公司的关键人才、核心人才,能够跟公司长久牵手走下去?


目前,国内疫情基本稳定,但全球疫情还没有得到控制。金融危机、企业危机是不得不考虑的问题。在这种大形势下,我们该考虑的是如何逆境增长,向阳而生。


环境越是不好,企业越是艰难,人才就越是亟需。企业要想逆向发展,核心还是人才的积累,所以,这是一个培养人才,练内功的好阶段。


企业要做的,不是把人都送出去学习,而是要走进来,也就是内化。企业要建立自己的员工培训体系,建立企业自己的知识库,建立自己理论体系下的企业实践模型。

01
搞懂企业学习定位,从“个体发展”升维为“组织赋能”


此次疫情,彻底暴露了企业学习传统价值定位的不足。

事实上,企业学习的本质是组织学习,其根本任务是帮助企业建立学习型组织,在动荡变化的环境中自我变革、敏捷进化。

于是,企业学习的价值定位就应当是赋能组织,在组织能力建设、文化落地、组织心智升级、业务创新变革、生态战略构建等方面,助力组织实现目标。

人才发展应当是企业学习一部分的职能,个体发展应当在组织目标的达成过程之中完成。企业学习的价值定位,将从“个体发展”升维为“组织赋能”。

02
个性化学习支持,改变员工的学习态度

新技术的发展,已经让个性化渗透到我们生活的各个方面。在企业的学习培训中,个性化也同样是员工呼声最高、最渴望的学习方式,也是企业学习重要的发展趋势。

不少企业的培训负责人都在努力推进企业学习培训的个性化,但众所周知,企业投入到培训的人才、物力、财力非常有限,企业的培训学习更多的是,基于部分员工的共性需求来开展。

乔布斯说:变革是由内而外的。

要进行企业学习升级,首先要做的是,解决员工的个性化学习问题,进而改变各方干系人,尤其是员工的学习思路和态度,帮助员工将他们的时间和精力,向企业学习进行转移。

这要求培训负责人掌握每个员工的精准画像,为每个员工设计不同的学习方案,同时还要提升员工的学习体验。

03
线上线下培训融合,才是企业学习的未来

疫情下,在线学习将成为绝大多数企业的必然选择,人们会逐步形成在线学习的习惯。

然而,当大多数企业将内容匆忙搬到线上,将所有希望寄托于在线学习时,就会遭遇现实的困境。单纯依靠线上直播与微课,互动及效果都不好,学员参与度不高,没有学习成果。

显然,这是因为企业在线学习的发展还处在初级阶段。仅仅是将线下内容搬到线上,线上内容只是静态资源。

企业在线学习应从单向传输向互动共创转变,从知识传输向知识创造转变,从线上线下两张皮向线上线下一体化转变,从自上而下的统一学习,向自下而上的数据驱动的个性化学习转变。


【商学利润宝为各大培训机构打造的在线商学院】是一套帮助企业实现员工在线学习、实现对员工进行学习监督管理的系统。


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